Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=П51/2017/13/14<.>

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Маценко, Жанна.
Духовність: ідеї гуманізму в українській психології ХІХ ст. : концепції М. Максимовича, К. Ушинського та ін. / Ж. Маценко // Психолог. - 2017. - N 13/14. - С. 4-6

ББК 88.1(4Укр)

Рубрики: Історія психології--персоналії--Україна, Психологія--історія--персоналії--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Вовнянко, Тетяна.
Крок до педагогічної майстерності : заняття з елементами тренінгу / Т. Вовнянко // Психолог. - 2017. - N 13/14. - С. 7-17. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.69

Рубрики: Тренінг--вчителі--педагогічна майстерність, Притча--кава
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна майстерність -- педагогічне спілкування
Аннотация: Пропонується низка занять, мета яких - допомогти вчителям усвідомити наявність проблемних зон в особистісній і професійній сферах, сприяти підвищенню мотивації вчителів до саморозвитку й самореалізації, формувати навички ділової співпраці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Тюніна, Наталія.
Учитель і проблеми дисципліни, або Як реагувати на неадекватну поведінку учнів / Н. Тюніна // Психолог. - 2017. - N 13/14. - С. 18-23

ББК 88.61

Рубрики: Дисципліна--виховання, Поведінка--діти--неадекватна
Кл.слова (ненормированные):
негативна поведінка
Аннотация: Учні обирають певну стратегію поведінки, щоб відчути свою значущість і важливість як членів різних груп: у сім'ї чи класі, у драматичній студії чи спортивній секції. Коли педагогам, вихователям і батькам вдається розпізнати за "поганою поведінкою" важливу потребу "бути залученими" у певні соціально значущі процеси та групи, то вони починаютьшукати шляхи, як допомоги учням у виборі припустимих типів поведінки, що задовольняють ці потреби, і не є при цьому порушенням норм.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Пінчук, Анастасія.
Педагогічно занедбані діти : допомога психолога в організації роботи вчителя / А. Пінчук // Психолог. - 2017. - N 13/14. - С. 24-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.

ББК 88.41

Рубрики: Дитяча психологія--занедбані діти
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна занедбаність -- запущені діти -- перевиховання
Аннотация: Педагогічна занедбаність - це стійке відхилення від норми в поведінці, моральній свідомості, навчальній діяльності, що виявляється в нерозвиненості, неосвіченості й невихованості дитини, відставанні її розвитку від власних можливостей, зумовлені негативним впливом середовища та помилками у вихованні, частою зміною шкіл і викладачів, негативним впливом вулиці, бездоглядністю. Тобто ця проблема викликана педагогічними причинами, отже, усувається за допомогою корекції педагогічними засобами. Ознаки педагогічної занедбаності можуть виявлятися чітко, але можуть бути приховані за зовні благополучною поведінкою. Педагогічно запущена дитина є психічно нормальною і фізично здоровою, але не має знань і вмінь, необхідних для нормальної життєдіяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Тимофеєнко, Тетяна.
Інтегровані заняття психолога для учнів і батьків / Т. Тимофеєнко // Психолог. - 2017. - N 13/14. - С. 31-43

ББК 88.92

Рубрики: Практичний психолог--робота--батьки
Аннотация: Практичний психолог у сучасній школі є сполучною ланкою між усіма учасниками навчально-виховного процесу. Психолог та учень - це дуже важлива взаємодія, заснована на взаємодовірі, авторитеті психолога, любові й безумовному прийнятті дитини. Дитина росте там, де враховано її інтереси, де є емоційне "включення". Під час роботи з дітьми варто пам'ятати, що будь-яка взаємодія з дитиною - це велика відповідальність, це прямий контакт із майбутнім. Для батьків учнів психолог - це консультант із важливих питань, складних дитячо-батьківських відносин. Батькам потрібно дати зрозуміти, що вони - головні експерти, які знають свою дитину, як ніхто. Психолог - фахівець, який постійно вивчає науковий матеріал щодо виховання, розвитку, вікових особливостей, індивідуальних проявів людини та взаємодіє зі значною кількістю дітей і дорослих. Знання й досвід практичного психолога допоможуть батькам учнів розібратися у складних життєвих ситуаціях і знайти правильні рішення для поліпшення якості спілкування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Гірман, Надія.
Батьки і діт, діти і батьки... / Н. Гірман // Психолог. - 2017. - N 13/14. - С. 44-51. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.92

Рубрики: Практичний психолог--робота--батьки, Ігри--інтерактивні--робота з батьками, Пам'ятка--батькам
Кл.слова (ненормированные):
вибір людини
Аннотация: Всесвітньо відомий психотерапевт Ірвін Ялом зазначав: "Відповідальність означає авторство. Усвідомлювати відповідальність - означає усвідомлювати творіння самим собою свого "Я", своєї долі...". Відповідальність - це саме той критерій, який свідчить про готовність людини організувати своє життя за власним сценарієм.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Бєляєва, Олена.
Вдячність психологу : факультатив із психології: мета і результати / О. Бєляєва // Психолог. - 2017. - N 13/14. - С. 52-53

ББК 74.268.8-273.2

Рубрики: Психологічна культура--учні, Факультативи--психологія
Аннотация: Найважливішим засобом розвитку психологічної культури учнів є їхня участь у факультативних заняттях, що проводяться працівниками психологічної служби школи. Такі заняття не лише розширюють обізнаність дітей у проблемах наукової психології, а й дають змогу усвідомлено пізнавати власні особливості, формувати навички спілкування з однолітками й дорослими, учать конструктивно вирішувати конфліктні ситуації, адекватно ставитися до збереження власного здоров'я, долати шкідливі звички тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Оринко, Марина.
Управлінський потенціал керівника та його складові : постійно діючий семінар для керівників навчальних закладів / М. Оринко // Психолог. - 2017. - N 13/14 : Вкладка. - С. 1-80. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.69-6

Рубрики: Семінар--психолого-педагогічний--керівники навчальних закладів, Семінар-тренінг--керівники навчальних закладів, Керівники навчальних закладів--управлінський потенціал
Кл.слова (ненормированные):
семінар-тренінг -- якісне освітнє середовище -- керівництво з успішної поведінки -- "решітка менеджменту" -- професіоналізм -- колесо життя -- управління педагогічним колективом -- педагогічні конфлікти -- методи управління -- шкала асертивності -- різновиди поведінки -- професійне мислення керівника
Аннотация: Робота містить розробки шести практичних психолого-педагогічних семінарів-тренінгів щодо вдосконалення управлінського потенціалу керівника навчального закладу, зростання професійної самосвідомості керівника закладу, формування навичок ефективного управління, формування адекватної самооцінки та ефективного управління собою для збереження власного психічного здоров'я, уміння створювати здоровий психологічний клімат у колективі закладу. Рекомендовано працівникам психологічної служби, педагогам та адміністрації ЗНЗ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей